對孩子來說，遊戲就是一項天職。他們在生活中遊戲，在遊戲中生活，同時在遊戲中學習與成長，因此「遊戲」對孩子來說有著重要非凡的意義！遊戲方式千百種，不論是室內或室外、單獨或群體、靜態遊戲或是動態體能性遊戲等，只要玩得高興、玩得恰當，孩子不但可以在遊戲過程中健全身心發展，得到成就感，對於日後的課業學習或人際交往技巧，也都大有助益喔！

成長路上遊戲不可少

遊戲對幼兒有著重要意義及說不盡的好處，以下將就遊戲帶來的身心助益，以及3歲以前幼兒所展現的遊戲特質做一簡單介紹，家長可以比照家中寶貝做一印証，同時針對其發展階段與需求適時介入，以給予引導或協助。

遊戲即生活，生活即遊戲

遊戲可說是幼兒的第二生命，除了吃喝睡之外，他們的生活就是遊戲，亦是從遊戲中過生活，這也就是寶寶喜歡邊吃邊玩或是或是睡前逗樂一樣。而孩子就是在這遊戲過程中逐漸長大，發展體能感官、建構自我認知，以「飢則食、飽則嬉、倦則眠」9個字，即可勾勒出幼兒生活的輪廓。

而陪孩子一起玩，不但有助於建立親密親子關係，並且能在遊戲中，透過不斷反覆的過程，給予大量探索經驗與整體性發展機會，讓孩子得以學習並從中練習新的思考方式。因此要如何以有趣又富挑戰性的遊戲，來培養並強化孩子的感官動作技巧，可是為人父母的所要學習的課題。

遊戲有益身心發展

遊戲對幼兒身心發展有著關鍵性影響，玩得好、玩得適當，不但可以讓孩子在體能、動作、感官、認知等各方面均衡發展，也可以在遊戲中學習團體規則及社交禮儀，同時有助於日後在學習力、專注力上的表現。

身體探索和動作發展是幼兒遊戲的基礎。藉由身體的活動探索世界、藉由遊戲有更多讓身體與感覺訊息統合的機會；同時藉由環境中人與物的互動，精進感官能力（如手眼協調、大小肌肉的控制等），並使動作技巧的發展更為圓熟，打好日後認知學習的基礎。

遊戲大不同，男女大不同！

遊戲方式與種類千百種，同樣都是玩，卻因年齡、性別、智力或是家中社經地位而會展現出不同特質。年齡及性別所表現出的異同是較明顯的，以性別來說，男生通常比較喜歡刺激、劇烈、有競爭性的遊戲；而女孩則偏向於較靜態性的遊戲。

不過這與家長受傳統觀念與價值的影響，而將標準或期望套在孩子身上也有關係。若女孩喜歡激烈活動，而男孩傾向於靜態遊戲時，家長也不需要急於糾正或緊張，有時反而會是另一種有效的性別學習。

再以家中社經地位來說，由於與經濟能力有關，有時家中並不富裕且沒有什麼玩具的孩子，反而能激發更多的想像力或是創意，將身邊隨手可得之物品化腐朽為神奇，成為好玩的玩具或遊戲。或是居住在山林野外的孩子，因有大量接觸自然、從事體能性遊戲的機會，不易患上都市孩子「感統失調」的文明病。