| 一般來說，幼兒三歲以前腦部發育幾近百分之九十已經完成，而三歲之後到七歲這段時間正是幼兒「學校化」時期，如果把幼兒腦部比喻成電腦，此時正是幼兒腦部神經網路聯結完成的時期，聯結良否將影響未來幼兒的學習表現，因此如能在此階段給予小孩良好的啟智誘發，將有助孩子把大腦潛能發揮得更好。
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| 林口長庚兒童醫院兒童心智科張學岭醫師建議父母可以下列方式來啟發孩子： |
- 社會文化的刺激：
建議父母可以選擇說故事、一起聽音樂、看球賽等方式 和孩子一起互動，建立親子良好互動，以提供這方面的刺激。而不是讓孩
子從事看電視、錄影帶這類屬於單向刺激的活動。
- 探索的刺激：
也就是給孩子一些親身體驗的機會，例如選擇玩具時不是給電動玩具，而是給予積木等具有創造力的玩具，如此可以讓孩子有感觀的刺激，增加創造的能力，並在自我摸索中，有不同的親身經驗培養好奇探
索的精神和能力。
- 視覺的刺激：
父母可以利用帶孩子走迷宮，或以不同顏色的紙刺激孩子，大一點的孩子可以玩剪紙，做視覺的刺激，此外也可以帶孩子做美勞或簡
單的家事，而讓孩子學習定性。
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| Enfamama根據美國心理學大師霍華德•嘉納（Howard Gardner）的「多元智能論」（The
Theory of Multiple Intelligence ，簡稱MI），衍生出「7個IQ」的觀念，幫助寶寶健康的成長、聰明的學習！
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| 「7個IQ」又可分為三大部份： |
| 《1》IQ智能發展 |
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| 《2》PQ身體智能 |
- 身體動覺（肢體的協調性、靈敏度）
- 音樂節奏（對聲音、節奏的反應敏感度及相關能力）
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| 《3》EQ人際發展 |
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