採訪諮詢／劍橋小院士語言學校主任 林倢安
採訪撰文／卓文惠

每當有客人來訪時，寶寶總是拉著媽媽的衣角躲在身後，不願意跟客人打招呼？我的寶寶好怕生，他總是不肯跟外人接觸，我的孩子如果是這類型那要怎麼辦？

依附關係主要建立期

3歲的葳崴不喜歡接觸陌生人，每次看到沒有接觸過的人，不是躲在媽媽背後，不然就是完全不跟對方講話，這樣的情形讓葳葳的父母好憂心！深怕葳葳上學之後也是對待其他的同儕，到底要怎麼幫助她勇敢一點跟人外人接觸呢？

劍橋小院士語言學校主任林倢安表示，小朋友會怕生應該由他的「社會化發展」來看起。孩子到了6個月或是8個月之後，會出現特別認父母角色的情形，就會看到寶寶老是要找爸爸媽媽抱，或是老是黏在父母屁股後面，其他的照顧者反而被冷落一旁，其實這就是寶寶正處於要開始建立「依附關係」的階段。而依附關係建立是否健全對日後孩子怕生與否佔有很大的影響性。

6個月或8個月~1歲半的孩子他會開始展現獨立，例如自己爬行，這是因為這時候正是孩子發展「自我」的巔峰期。在6個月或是8個月之前，外界的事物對孩子來說不具任何特殊的意義，但之後他開始了所謂的「社會化」發展，寶寶就會開始想要接觸、了解外界人事物，開始認知、建立他與外人的關係。

讓孩子適性發展

有些家長並不了解孩子各個階段發展的重點，以自我的觀點要孩子達到父母提出的規則、規範，「當孩子正在建立依附關係，父母卻強迫他一定要去跟外人接觸，這樣反而可能讓有些孩子在未來出現退縮的狀況，」看過許多錯誤的教法，深怕您再次犯了同樣的錯誤，林主任特別提出解釋，發展依附關係時，孩子主要從認知父母的角色開始再衍生到建立與其他人的關係，在關係基礎培養的階段，就不要硬要孩子與第三者產生互動。

依附關係還有另一個說法，「我們也稱之為孩子第一個『分離焦慮』期，也可以說跟寶寶的認知發展有關，」林主任解釋，除了依附的對象改變之外，這個時期，孩子對「物體存」這個概念並不了解，當東西或人在他面前消失，就算只是被其他物體遮住，對孩子而言，物品消失了就是不見。有些家長帶寶寶上保母家或是幼稚園，為了離開孩子，還跟寶寶玩捉迷藏，這種錯誤的方式，反倒會引起孩子認知上的模糊。

教養態度很重要

孩子會怕生一方面跟他本身的氣質有絕對的關係之外，「家長的教養態度、方式跟孩子整個行為模式有相當大的關聯，」觀察多位家長的教養方式，發現有些孩子會怕生，追根究底，都跟家長有關，林倢安主任特別提出她的看法，當孩子處於分離焦慮期，家人更要以正向的態度去接受孩子的行為，以耐心、愛心去關懷他，而不是覺得寶寶很煩，強迫孩子學習獨立，反倒讓發展分離焦慮的時間持續，所以有些小朋友甚至到了上幼稚園或是小學時，還是會出現依賴家人的情形。

每個孩子都會經歷分離焦慮的過程，差別只在各別出現的時間都不盡相同。雖然有些孩子是因為自己本身氣質的關係，天生就是怕生、怕羞，但是家長還是可以利用後天的方式來引導他，讓寶寶安穩的渡過不穩定的階段。

（取材自媽咪寶貝雜誌）