採訪撰文／莊惠旭
採訪諮詢／臺灣兒童藝術文教基金會董事 簡志雄

在孩子的世界裡，所有單純的事物透過他們無限的想像與創造力，總能變得豐富且多采多姿起來，他們運用語言與肢體動作表達思想及需求，同樣地，繪畫亦是他們傳遞情感的方式，如果照顧者們都能給孩子一隻畫筆、一張圖畫紙，陪伴孩子一同開啟創意天地，相信對寶寶的藝術智能發展將大有幫助！

視覺發展與繪畫啟蒙有關

人類並非一出生便擁有1.0的視力，而是隨著外界的刺激才慢慢發育出各種視覺機能，0∼3歲期間是寶寶視力發育最重要的階段，因此照顧者可多給予孩子一些具色彩的玩具，逐步開啟孩子的視覺發展。

根據臺灣兒童藝術文教基金會董事簡志雄表示，所謂的視覺功能大概可分為感覺系統和運動系統兩部分。 感覺系統包括視力、視野、辨色力，對比敏感度及立體感等。這些功能在0∼3歲間逐步發展完成。正常來說，嬰兒在出生時可看到光及一些簡單的圖案，然而20公分以外的物體對他們而言卻是模糊不清的。約出生2個星期的小嬰兒可以慢慢辨識較細的線條，且慢慢開始較有深度感。簡志雄建議，此時照顧者可在寶寶睡覺的地方，提供適量且柔和的光線，垂掛一些造型優美、色彩柔和的玩具，多讓嬰幼兒接觸，以幫助他們辨認不同物體的形狀、大小和顏色等。

當寶寶6∼8個月大時，可讓他們學習分辨上、下、左、右不同的方向，和立體感的建立。此時您可在孩子活動的地方擺設一些多層次、有深度「色調」的圖片，或多帶他們到戶外走走，讓他觀察大自然的事物，對於視覺的發展有很大得幫助。

簡志雄進一步表示，台灣的小孩從睜開眼睛開始，看到的大都是對比較高彩度的顏色，整個大環境像是混雜著五顏六色的大染缸，難以感受到視覺的協調，時間久了，孩子也就較缺乏美感了，他建議家長可提供良好的居家生活環境，好好佈置住處，讓嬰幼兒視覺處在協調、優雅的色調中，進而培養孩子「色感」和高雅的素養。

各階段幼兒繪畫能力發展模式

幼兒的美術創作能力與其個別的心智能力、生活經驗、興趣等有差異。一般而言，他們的繪畫發展模式如下：

(一)塗鴉期：約1.5∼3歲
(二)前圖式期：約3∼4歲
(三)圖式期：約4∼9歲。
小小標：繪畫對孩子的幫助
生理發展方面
社會發展方面
情緒發展方面
認知發展方面
創造力發展方面

如何培養幼兒繪畫興趣

A利用童話語言，培養幼兒的繪畫興趣
B結合手工活動開展繪畫活動，激發幼兒對繪畫的興趣
C豐富孩子的生活經驗，調動幼兒繪畫的積極性

畫畫工具清單

如何輔導孩子畫畫？
塗鴉法
彩糊畫
舞動的線條
形狀蓋印畫
拓印畫

（詳文請見2006年8月號媽咪寶貝雜誌）